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「ちゃんとできる」よりも、
「この子らしくいてほしい」
そんな想いを
大切にできる場所があります。
「この子がやりたいことを、とことんやらせてあげたい」
自分で考えて、自分で選んで、やってみる。
うまくいかなくても、また挑戦してみる。
その積み重ねが、自分らしい未来をつくっていく。
自分で考え、やってみる。
うまくいかなくても、また挑戦する。
誰かと比べるのではなく、自分の「やってみたい」という気持ちを大切にする。
さまざまな価値観を持つ海外からのスタッフや、年齢の異なるお友だちと過ごす中で、
「違うことは、当たり前。」
「自分も相手も、そのままでいい。」
そんな感覚を、身につけていく。
AKGが大切にしているのは、子どもが自分らしく未来を歩んでいくための土台を育むことです。
AKGが育む3つの力
AKGが大切にしているのは「子ども主体」の教育。
大人が決めた正解を教えるのではなく、
子ども自身が考え、選び、試し、ときには失敗しながら、
自ら答えを見つけていくプロセスを大切にしています。
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3つの力を育むAKGの環境
自然
幼児期（2〜6歳）は、心や体、 考える力の土台が育つ大切な時期。この時期は、五感への豊かな刺激が脳や感覚の発達に大きく影響します。
自然には、風の音や土の感触、虫との出会いなど、五感への豊かな刺激があります。
一つとして同じものがない自然の姿は多様で正解がないからこそ、安心して考え、挑戦できる環境となります。
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英語
言語は単なる言葉ではなく、その背景にある文化や価値観、ものの見方を映すもの。
言葉や文化、価値観の違いに幼児期から触れることで、 子どもたちは多様な違いを当たり前のものとして受け止めていきます。
違いに壁をつくる前の幼児期だからこそ、さまざまな文化や価値観に触れる経験が、相手を理解し尊重する国際感覚の土台を育みます。
子どもの「やってみたい」を支える
AKGのかかわり
子どもにとって大切なのは、「やってみたい」と思ったその瞬間。その気持ちを大切にし、一人ひとりが「やりたい」と思ったことに、自分の力で最初から最後まで取り組めるよう、かかわります。
正解がなく、豊かな刺激と多様性に満ちた環境だからこそ、一人ひとりの「やってみたい」を起点に、さまざまな経験が生まれます。
そうした経験の積み重ねが、自分で選び、自分で決め、自分らしく生きていく力につながります。 それは、幼少期だからこそ育むことのできる非認知能力であり、自分の力で未来を切り拓いていくための土台となります。
Awaji Kids Gardenが提供するプログラム
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子どもたちの安心・安全を大切に
日・英スタッフの全員が、子どもの救急法「メディックファーストエイド」 のプロバイダーです。
保育士やモンテッソーリ教師、NEAL自然活動指導者、CertTESOL教師など
様々な専門性を持つスタッフが 子どもたちの成長を支えています。
＊HSI & Medic First Aid Childcare Plus：国際的な医学ガイドラインに準拠した、乳幼児向けの救急資格
以下の資格保持者が監修・指導をしています
保育士、モンテッソーリ教師、NEAL自然活動指導者、米国・英国小学校教員、CertTESOL教師、
Jolly Phonics指導者、児童発達支援士、発達障害コミュニケーションサポーター、
こころを育てるアプローチNHA認定トレーナー、子供心理カウンセラー、食育インストラクター
A Message from the Director
「自然には、子どもたちの成長に必要な要素がすべてある。」
「様々な文化や価値観を尊重する心は、子どもたちの未来を支える。」
井上 靖佳 Yasuka Inoue
Awaji Kids Garden 代表
そんな想いからAwaji Kids Gardenは生まれました。
子どもは一人ひとり違います。好きなことも、得意なことも、興味を持つものも、
成長していくペースも違う。だからこそ私たちは、その子自身の「やってみたい」に
寄り添い、自分らしく育っていくことを大切にしています。
子どもには、一人ひとり、自分で成長していく力があります。だから私たちは、知識や
スキルを教え込むのではなく、子ども自身が気づき、考え、挑戦できる環境をつくりました。
その環境として選んだのが「自然」です。 自然には決まった答えがありません。
子どもたちは、自分で考え、試し、失敗しながら、自分なりの答えを見つけていきます。
そして、様々な国のスタッフや仲間とのかかわりを通して、異なる文化や価値観に触れ、
「違いがあること」を当たり前に受け入れていきます。
自然と人との豊かなかかわりの中で、自分で考え、工夫し、
違いを尊重する力を育む。それが、Awaji Kids Gardenの教育です。
子どもたちが大人になったとき、自分で幸せをつくりだし、
「自分の力で未来を切り拓く人」であってほしい。
その願いを込めて、一人ひとりの育ちに向き合っています。
「自然が育む子どもの主体性と幸せ」