2歳のT君は長い枝大好き。
いつも自分の体の何倍もの長さの枝を持ち歩いてる。
あ、あの子に当たりそう！
「It almost reaches ◯◯! ○○ちゃんにあたりそうだったね。あたったら、きっと痛いよね。」
しばらく考えて、先っぽをちゃんとコントロールできるように持ち替えるT君。
これで大丈夫。もうあたらない。
危険なのは、枝で遊ぶことではなく、長い枝を持ち運ぶことでもない。強いて言えば枝を振り回したって良い。
人にあたるのがダメ。
怪我するからね。
だから
どうすれば、人にあたらないで済むのか、なぜそうしなければならないかを
ように導くのがスタッフの役割です。
もちろん、スタッフ自らT君と○○ちゃんの間に立って枝がどちらにもあたらない様、安全を確保した上で、こんなやりとりを子どもたちとします。
T君は、その後も元気いっぱい、長い枝で遊んでいます！
ちゃんと、自分の考えで、安全に持ちながら。